県の指導主事が、主だった学校を回って学校評価をする、県視学という役職があった。
今の指導部は、教育指導のみで管理部門からは外れているが、当時の県視学は指導と管理両方の権限を持っており、大きな権力を持っていた。
県視学の評価によって、その学校の評価が左右された。